La scuola della frazione di Orago è stata concepita da Magnaghi e Terzaghi come un piccolo blocco per sole quattro aule, allineato a via Mazzini ma da essa isolato perché posto su un pendio naturale, che diviene il podio in pietra della costruzione. Il basamento è scavato da un breve passaggio, aperto e coperto, che sale dalla quota della strada a quella della scuola vera e propria, distribuita da un vasto atrio e da un corridoio su cui si aprono le classi. Ciascuna di esse affaccia a sud, su una vasta terrazza che funge da aula all'aperto nelle giornate estive, e ha una pianta trapezoidale studiata per favorire il deflusso degli studenti. Inoltre la successione delle pareti oblique, rivolte al lungo disimpegno, ne spezza la monotonia. La parete rivolta alla terrazza è quasi interamente vetrata e denuncia la successione delle quattro aule attraverso altrettante campate, ognuna svuotata da porte-finestra a tutta altezza e da tre serramenti uniti a formare un'unica apertura poggiata su un basso parapetto che, all'interno, alloggia i radiatori. I servizi sono confinati lungo il lato nord, la cui facciata era ritmata principalmente da finestre a nastro. La lettura di questo fronte è però stata gravemente compromessa dalla successiva costruzione di nuovi volumi, realizzati nel giardino sul retro per ampliare la costruzione e addossati alla parete originaria.

Nel 2005 la scuola è stata sottoposta a lavori di manutenzione straordinaria, compiuti per adeguarne gli impianti.

Fondo Mario Terzaghi. Comune di Milano. Centro di alti studi sulle arti visive - CASVA

Credits

Compilatore: Leoni, Maria Manuela (2015)
Responsabile scientifico testi: Irace, Fulvio